{"id":783,"date":"2012-06-25T10:01:19","date_gmt":"2012-06-25T08:01:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adzuna.de\/?p=783"},"modified":"2015-08-04T10:07:44","modified_gmt":"2015-08-04T08:07:44","slug":"bildung-versus-ausbildung-was-zahlt-an-deutschen-universitaten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/bildung-versus-ausbildung-was-zahlt-an-deutschen-universitaten\/","title":{"rendered":"Bildung versus Ausbildung – Was z\u00e4hlt an deutschen Universit\u00e4ten?"},"content":{"rendered":"

Blog Beitrag von Konstantin von Bueren<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Man k\u00f6nnte auch fragen, was war zuerst da, die Henne oder das Ei? Die Vehemenz jedoch, mit der die aktuelle Curriculum Debatte gef\u00fchrt wird, erlaubt ein eher martialisches Bild,- vergleichbar mit einem Boxkampf. Es geht um ein jahrhundertealtes Thema, das angeregt durch das Intellektuellenblatt \u201eDIE ZEIT\u201c zu neuem Leben erweckt wurde. Im Gegensatz zu den vorangegangenen Diskussionen, finden sie nun zeitgem\u00e4\u03b2 \u00f6ffentlich in online Foren statt, bei denen erstmals auch die Studierenden zu Wort kommen. Na, wenn das kein Fortschritt ist.<\/p>\n

Die erste Runde wird eingel\u00e4utet. In der roten Ecke des Rings eine verzweifelte Dozentin, die es, nach ihrer eigenen Aussage, nicht mehr schafft ihre Studenten mit der trockenen Theorie der Politikwissenschaften zu begeistern. Hier<\/a> der Link zur aktuellen Debatte.<\/p>\n

In der blauen Ecke ein noch verzweifelter Politikstudent, der wohl besser ein Studium der VWL oder BWL gew\u00e4hlt h\u00e4tte, um mehr praxisorientiertes Wissen zu erlangen, um sein Karriereziel als Entwicklungshelfer oder Unternehmensberater zu erreichen. Seine, und die Argumente seiner Mitstreiter sind hier<\/a> zu finden.<\/p>\n

Zwischenergebnis unabh\u00e4ngiger Punktricher in der sechsten Runde: Der Kampf wird von einer Flut an Kommentaren der Zuschauer begleitet, die versuchen beide Kontrahenten scharf zu kritisieren und in verbalen Attacken via Videodiskussionen auseinanderzunehmen. Schlie\u00dflich wird jedoch nur die Schuld an der beidseitigen Unzufriedenheit von der roten in die blaue Ecke und zur\u00fcck geschoben.<\/p>\n

Interessanter als die Frage, wer nach Punkten vorne liegt, ist jedoch eine andere Fragestellung. Was erwarten wir Deutschen eigentlich von unseren Universit\u00e4ten? Was sollte eine Universit\u00e4t lehren, Bildung oder Ausbildung? Oder w\u00fcnscht man sich gar eine gelungene Symbiose aus beiden Komponenten,- und wenn ja, in welchen Studienf\u00e4chern kommen welche Lehranstalten diesem Ziel am n\u00e4chsten?<\/p>\n

Um es gleich vorweg zu sagen, auch dieser Beitrag wird die Frage nicht beantworten.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>
\u201eDie Bildung kommt nicht vom Lesen, sondern vom Nachdenken \u00fcber das Gelesene.\u201c \u2013 Carl Hilty (1833-1909), Schweizer Staatsrechtler<\/figcaption><\/figure>\n

Das ehrenwerte hohe Prinzip der Universit\u00e4t basiert urspr\u00fcnglich darauf, dass es keinen Machtstrukturen untergeordnet ist, weder wirtschaftlichen, politischen oder ideologischen. Demnach sollte das universit\u00e4re Studium seine Studenten dazu ausbilden nach dem Abschluss m\u00f6glichst frei ihre individuellen Karrierewege gehen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Bologna Prozess 10 verdebattierte Jahre?<\/figcaption><\/figure>\n

Dieses Prinzip der Autonomie gilt als Grundsatz der \u00dcberlegungen von Humboldt, oder auch der Gr\u00fcndung der Berliner Universit\u00e4t und nicht zuletzt des Bologna-Prozesses. Beim Letzgenannten handelt es sich um die Beschl\u00fcsse, die 1999 von Bildungsministern von 29 L\u00e4ndern gefasst wurden, um eine einheitliche (sprich: miteinander vergleichbare) Grundstruktur der Universit\u00e4ten zu schaffen. Doch auch nach Ablauf der Terminvorgabe von 10 Jahren zur Umsetzung, ist dies bis zum heutigen Tag nicht so recht gelungen.<\/p>\n

Gem\u00e4\u03b2 des Autonomieprinzips soll die Universit\u00e4t der Ort sein, wo Wissen reflektiert wird, wo sich die Gesellschaft definiert und wo die Zukunft gestaltet wird. Aber ist diese Autonomie \u00fcberhaupt noch zeitgem\u00e4\u00df? Da\u00df sich das Studienprogramm immer st\u00e4rker am Arbeitsmarkt ausrichtet ist in den letzten Jahren zu beobachten gewesen. Wirft man ein Blick nach England oder in die USA, wo viele Unis ohne Sponsoren aus der Wirtschaft kaum \u00fcberlebensf\u00e4hig w\u00e4ren, k\u00f6nnen wir dies schon seit Jahrzehnten beobachten. Das urspr\u00fcngliche Bild der Universit\u00e4ten, von denen sich viele den Spruch \u201eder Forschung und Lehre\u201c ins Portal gemeisselt haben, beginnt in den letzten Jahren deutlich zu zerbr\u00f6ckeln. Nun kann man fragen, ob die Anpassung an den Arbeitsmarkt dem Prinzip der reinen Lehre und Forschung noch gerecht wird. Eine reine Orientierung an den Anforderungen des Arbeitsmarkts w\u00fcrde schlie\u00dflich zu noch mehr f\u00fchren, als der blo\u00dfen Kategorisierung von Patienten nach ihrer Rentabilit\u00e4t, oder der monet\u00e4ren Evaluation von Menschenleben. Die Frage ist: wird das Berufsethos bereits w\u00e4hrend der Ausbildung im Keim erstickt? Die breite (Aus-)Bildung einer Person und ihres Geistes wird immer st\u00e4rker vernachl\u00e4ssigt. Kritisches Hinterfragen von Gegebenheiten und Reflektion von Wissen scheinen in unserer Gesellschaft zu Ausnahmen zu werden.<\/p>\n

\"\"<\/a>
\u201eDas gro\u00dfe Ziel der Bildung ist nicht Wissen, sondern handeln.\u201c\u00a0Herbert Spencer (1820-1903), englischer Philosoph und Sozialwissenschaftler<\/figcaption><\/figure>\n

Der Grad zwischen Bildung und Ausbildung ist schmal, denn weder das eine noch das andere ist zu 100% w\u00fcnschenswert. Niemand w\u00fcnscht sich eine Ausbildung, die ausschlie\u03b2lich auf Vergangenheit und Tradition basiert. Andererseits kann es nicht das Ziel einer Gesellschaft sein, an den Hochschulen lediglich funktionierenden menschlichen Nachschub f\u00fcr die Industrie zu z\u00fcchten, dem Berufsethos, Kritikf\u00e4higkeit und soziales Verhalten fremd ist. Eine gesunde Gesellschaft sollte aus ihren Fehlern lernen und dennoch auf Bew\u00e4hrtes bauen, dies kann man genauso auf Universit\u00e4ten \u00fcbertragen.<\/p>\n

Will man nicht die Karrieristen zu den Dichtern und Denkern der heutigen Zeit machen, gilt es die richtige Balance zu finden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Blog Beitrag von Konstantin von Bueren Man k\u00f6nnte auch fragen, was war zuerst da, die Henne oder das Ei? Die Vehemenz jedoch, mit der die aktuelle Curriculum Debatte gef\u00fchrt wird, erlaubt ein eher martialisches Bild,- vergleichbar mit einem Boxkampf. Es geht um ein jahrhundertealtes Thema, das angeregt durch das Intellektuellenblatt \u201eDIE ZEIT\u201c zu neuem Leben Fortsetzung \u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[213,5,553],"tags":[235,240,239,234,233,232,237,238,214,236],"class_list":["post-783","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ausbildung","category-berufseinsteiger","category-karrieremanagement","tag-autonomieprinzip","tag-berufsethos","tag-bildung-und-ausbildung","tag-bologna-prozess","tag-carl-hilty","tag-die-zeit","tag-forschung-und-lehre","tag-herbert-spencer","tag-hochschulen","tag-universitaten"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/783","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=783"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/783\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=783"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=783"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adzuna.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=783"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}